Projetos finalizados

O Creative Youth City” (CYC), pretende transformar as cidades num espaço de partilha, capacitação, experimentação e construção através da criatividade.

O Cooperation Strengthening pretende potenciar a cooperação e a partilha de boas práticas e conhecimentos entre ONG portuguesas e os países financiadores.

O Together Against Minorities Exclusion é um intercâmbio que decorreu em 2021 com o propósito de capacitar os jovens com competências essenciais para promover a transformação das realidades sociais mais vulneráveis e uma atuação mais efetiva junto das minorias étnicas, migrantes ou refugiados, através da disponibilização desta oportunidade de aprendizagem;

O sustainable developement goals labs é um projeto de educação, capacitação e formação de adultos, com baixos níveis de competências, articulando o tema da responsabilidade social perante os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável.

O GPOY (Good Practices on Youth) pretende pomover o debate, partilha de experiências, know-how assim como, a reflexão e compilação de boas práticas que visem a resolução de problemas da juventude entre organizações e YW especializados na gestão e implementação de projetos sociais e de voluntariado;

O projeto Juventude 19.27 é um projeto Erasmus+ Juventude em Ação – KA3 – Apoio à reforma das
políticas – Diálogo entre os jovens e os decisores políticos, no qual a Fundação Bracara Augusta de
Braga é nossa parceira.

O Youthland 19.27 tem o objetivo de partilhar e disseminar as práticas realizadas nos países europeus para que se consiga identificar e definir quais as melhores e/ou mais ajustadas na resposta aos problemas e necessidades dos jovens.

O Youth Intercultural Inclusionpretendeu capacitar os YW (via educação não formal – ENF) com competências essenciais para estarem aptos a promover a transformação das realidades sociais mais vulneráveis e uma atuação mais efetiva junto das minorias étnicas, migrantes ou refugiados;

O VOGUI consiste numa solução inovadora para as necessidades sociais da nossa comunidade e na nossa contribuição para a realização dos objectivos do programa estratégico Europa 2020.

O VALUE(S)olidarity veio dar continuidade ao trabalho iniciado com o projeto Grandpa Tell me More! (Boa Prática 2018), levando a intervenção a um grupo mais alargado de idosos, através de parcerias com doze lares e centros de dia do concelho de Águeda.

O youth 19.27 pretende estimular momentos de reflexão, de partilha, de debate e de discussão por forma a conceber, definir e implementar novas estratégias de juventude que gerem, eficazmente e eficientemente, impactos sociais nos jovens.

O Job(s)olidarity é um projeto do Corpo Europeu de Solidariedade cujo objetivo é desenvolver atividades de informação, de consciencialização e de formação dos jovens com menos oportunidades com vista à adesão dos mesmos às oportunidades europeias.

Águeda Volunteering Land: From Local to Europe é um projeto de voluntariado europeu desenvolvido no Centro de Juventude de Águeda.

O VolunteersPoint é o segundo projeto de Serviço Voluntário Europeu que a Psientífica desenvolveu.

Com vista ao desenvolvimento social e pessoal, o objetivo deste projeto foi promover um intercâmbio para que os jovens com menos oportunidades possam viver experiências e adquirir novas competências e aprendizagens com base em metodologias de educação não formal.

Open Your Arms é um projeto apoiado e financiado pela Agência Nacional Erasmus+ Juventude em Ação.

Social Entrepreneurship: Change Agents é um projeto apoiado e financiado pela Agência Nacional Erasmus+ Juventude em Ação.

O VolunteersPoint é o segundo projeto de Serviço Voluntário Europeu que a Psientífica desenvolveu.

O EUCulture@Águeda é um projeto de Serviço Voluntário Europeu, apoiado e financiado pelo programa Erasmus+.

O Grandpa Tell me More foi um projeto apoiado e financiado pelo programa Erasmus+ e foi desenvolvido por quatro organizações, sendo elas a Psientífica (Portugal), AR Vocational Education and Training Ltd (Reino Unido), Ilmiofuturo (Itália) e Asociacija Apkabink Europa (Lituânia).

Europe The Big Picture é um projeto de mobilidade para a juventude que foi desenvolvido por 5 meses em parceria entre associações de Portugal (Psientífica- Associação para Promoção e Desenvolvimento Social), Itália (Associazone Universitaria koine Onlus), Lituânia (Young Beats of Lithuania), Turquia (AYDANS), Polônia (Fórum Polaco de Jovens Diplomáticos e InnoPro) e (Support 4 Youth Development e EDELVAIS).

O MovEUrope é um projeto de mobilidade de jovens desenvolvido em parceria entre as associações de Portugal (Psientífica – Associação para Promoção e Desenvolvimento Social), da Bulgária (Initsiativa Regional Youth Council) e da Itália (Ambiente Sociale).

Pretende-se então com o VOGUI implementar uma dinâmica inovadora de orientação vocacional com base em atividades de educação não formal e experimentação prática de profissões.

Os jovens de Itália e Portugal prepararam uma ação contextualizada nas suas comunidades locais para promover a sua melhoria e fazer com que a juventude perceba que eles também podem fazer uma mudança e a sua pode ser ouvida no processo de mudança social e cultural.

A Psientífica decidiu conceber um projeto que designou de YOUVOICE para dar voz aos jovens dentro da sua comunidade.

O projeto EUSomos apela ao papel dos próprios jovens na Europa e ao sentido de pertença à mesma.

Este projecto é uma iniciativa transnacional e teve como principal objectivo desenvolver as competências socioculturais dos participantes das três comunidades envolvidas (Águeda – Portugal, Stara Zagora – Bulgária, Gaziantep – Turquia), aproximando-os e sensibilizando-os para o diálogo intercultural e para a aceitação do outro através da educação não-formal.

Esta Iniciativa Juvenil teve lugar em Águeda, Portugal e durou 12 meses, envolvendo cerca de 70 jovens participantes (11-30 anos).
Os seus temas são a Participação Juvenil, Responsabilidade Ambiental e Civil e Artes.

Durante o ano de 2009, a Psientífica comprometeu-se a sensibilizar os jovens para a temática da Criatividade e Inovação – tema da União Europeia para 2009.

Este projecto surgiu durante o Get in Net em Malta no ano de 2008, no qual, após formação relativa à coordenação de Iniciativas Juvenis Transnacionais, propusemos a jovens da Bulgária e Turquia, o desenvolvimento de uma iniciativa conjunta transnacional que almejasse o desenvolvimento da identidade europeia e a promoção de hábitos de vida saudáveis.

Alguns jovens da Psientífica participaram neste intercâmbio juvenil na Turquia que teve como objectivo desenvolver o diálogo intercultural e o respeito pela diversidade através de workshops e actividades que envolvessem a fotografia enquanto linguagem universal de entendimento.

Durante o ano de 2008, a Psientífica desenvolveu 3 projetos: Orient@, Do Monólogo ao Diálogo, Juventude 3G

Comemoração do Ano do Diálogo Intercultural 2008

Neste curso promovido pelo programa europeu Juventude em Acção, um jovem da Psientífica recebeu formação em gestão de projectos juvenis transnacionais – concepção, concretização e avaliação –  através de workshops, apresentação de trabalhos e discussão com jovens de diferentes países (Malta, Itália, Turquia, Holanda, Polónia, Bulgária) sobre as necessidades das suas comunidades e como contribuir para satisfazê-las.

Durante o ano de 2007, a Psientífica definiu como objectivo principal o desenvolvimento das competências pessoais e sociais dos jovens da comunidade.

Durante o ano de 2007, a Psientífica acolheu um jovem para adquirir competências e desenvolver actividade lúdico-desportivas, dramatizações e actividades expressivas com crianças e jovens até aos 15 anos na sede da Associação, mediante orientação.

No ano de 2006, a Psientífica procedeu ao desenvolvimento de diversas actividades que almejaram promover o interesse dos jovens por diversas áreas (desporto, expressões, música, leitura, ambiente) e a sensibilização da comunidade para o desenvolvimento da inteligência emocional no contexto social familiar.

Acção sobre a violência que pretendeu alertar a comunidade educativa e os jovens actores que lidam com jovens e crianças para os sinais de alerta que indiciam violência doméstica e abusos sexuais.

4 jovens dinamizaram actividades lúdico-desportivas, torneios e jogos tradicionais com crianças e jovens até aos 15 anos, adquirindo assim competências organizativas, responsabilidade e espírito empreendedor na área social.

Realização de um estudo de caracterização socioeconómica de Aguada de Cima e Aguada de Baixo, tendo em vista a compreensão sistémica dos tipos de família, as suas potencialidades e dificuldades. Através do relatório com os resultados do estudo, realizou-se o diagnóstico das necessidades de formação e foram feitas propostas de formas de intervenção.

A Psientífica promoveu cursos à comunidade local para a aquisição do diploma de Competências Básicas em Tecnologias de Informação (CBTI), sendo que estes foram ministrados por técnico especializado do FDTI, contando com a participação de cerca de 60 elementos da comunidade local de diversas faixas etárias.